As novas tecnologias sem dúvida mudaram a maneira de agir, de pensar e se comportar de toda uma geração. Nada mais natural, já que estamos em uma época que se um indivíduo não souber usar tais ferramentas estará totalmente à parte da sociedade, que esses meios tecnológicos sejam incorporados para fins pedagógicos. E um exemplo desta nova tendência da educação são os blogs.
O blog surgiu no final de 2001 e é uma página na internet que, utilizando protocolos de transmissão de dados e um servidor para armazenar suas informações, organiza cronologicamente as postagens dos visitantes. As manifestações de interatividade podem começar com um simples comentário e, daí, evoluir para a inserção de links, artigos, fotos e vídeos, agilizando a atualização das publicações que ele oferece.
Num blog, tanto o blogueiro (criador do espaço) como seus leitores podem intervir, construindo conhecimento juntos, e no caso de blogs educativos, fortalecendo a relação aluno-professor e a possibilidade dos alunos exporem as suas idéias.
E isto significa que o blog é uma ótima forma de continuar os trabalhos de sala em um espaço virtual. É interessante que através de atividades propostas pelo educador, o aluno se achará obrigado a correr atrás do assunto e talvez, de maneira diferente,se interessar pelo assunto em questão.
Este foi o caso do blog de educação física, pois apesar de não poder me exercitar presencialmente e ter uma aula tradicional, pude perceber a importância da prática de exercícios físicos através das atividades propostas pelo professor, fazer pesquisas e expressar minhas opiniões em diversas ocasiões. Foi uma experiência muito rica e proveitosa, pois além dos vantagens já descritas também aprendi a utilizar deste instrumento da web (blog) e que me será útil no futuro.
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